近日,河南省教育厅公布河南省第二批“中小学多文本阅读教学实践研究实验学校”,伊滨区洛阳魏书生中学、第二实验小学、枫叶路小学获此称号。
近日,河南省教育厅公布河南省第二批“中小学多文本阅读教学实践研究实验学校”,伊滨区洛阳魏书生中学、第二实验小学、枫叶路小学获此称号。
“多文本阅读教学实践研究”是以语文课程标准为依据,以项目为突破口和着力点,建立新时代适合我省省情、教情和学情的中小学多文本阅读课程体系。主要要求是,创立多文本阅读课程实施指南,丰富多文本阅读教学资源,创建多文本阅读教学测评体系,提炼并推广多文本阅读理论与实践成果。
伊滨区3所学校对此项工作高度重视,加强教材建设、教师培训、专项课题设立,定期开展“研、赛、评、展”等系列活动,多举措促进实验学校的内涵丰富、品质提高。据悉,开展多文本阅读教学实践研究,将对伊滨区中小学校语文课堂教学改革、语文课程资源丰富、学生阅读能力提高、语文素养提升发挥了较大的促进作用。